Experta profesional en accesibilidad cognitiva, lectura fácil y otros recursos por la UNED. Formada en materia de discapacidad, sistemas aumentativos y alternativos de comunicación y pensamiento visual.
Adapto material educativo para alumnado con dificultades de aprendizaje.
Doy formación a profesorado en accesibilidad cognitiva en entornos, lectura fácil, dinamización de clubs de lectura fácil, pensamiento visual y adaptación de materiales siguiendo diferentes técnicas.
Además soy auxiliar de biblioteca, archivos y documentación y tengo estudios de Derecho (esto no hace falta añadirlo. Fue en mi otra vida como suelo decir).
Y lo más importante. Soy madre de un adolescente con un TDL (Trastorno del Desarrollo del Lenguaje) que es el «motivo» por el que adapto materiales.